一、培养目标

本专业立足河北，面向全国，为适应经济转型升级和经济社会发展，培养掌握电气工程相关基础知识和基本技能、具有创新精神和工程实践经历的爱国、爱党、爱岗、敬业的基础学术型、应用型及复合型人才。

目标1：培养学生德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观；具有良好的科学文化素养、社会责任感和职业道德，在工程实践中能综合考虑法律、环境、社会、文化和可持续发展等因素的影响。

目标2：培养学生综合应用电气工程专业所需的基本理论和专业知识，独立发现、研究与解决电力系统、电气运行与控制和控制工程领域复杂工程问题的能力。

目标3：培养学生具备实践应用能力，在电力系统、电气运行与控制和控制工程等领域及相关产业从事设计、开发、运营、管理或服务工作。

目标4：培养学生具备良好的团队合作精神和组织协调能力，在不同职能团队中发挥重要作用。

目标5：培养学生具备较强的自学能力，具有国际视野、创新意识，了解本领域发展现状和趋势，积极适应未来技术的发展要求。

二、毕业要求

本专业毕业生在五年内应达到的知识、能力和技能方面的要求如下：

1. 工程知识

1.1 掌握扎实的数学、自然科学（物理等）以及电气工程基础和专业知识。

1.2 能够将工程知识用于解决电力系统、电气工程及相关领域的复杂工程问题。

2. 专业实践

2.1 具备一定的工程实践训练经验。

2.2 能够将工程训练经验用于解决电力系统、电气工程及相关领域的复杂工程问题。

3. 电力系统

3.1 掌握电力系统相关的专业知识。

3.2解决电力行业的输变电、供配电、继电保护及绝缘技术等专业问题。

4. 电气运行

4.1 掌握电气运行与控制的综合知识，并能综合运用。

4.2 设计满足特定电气运行环节需求的系统、功能模块或工艺流程。

5. 研发/设计

5.1 能够利用工程实践经验，设计和实施既定功能的工程实验、硬件装置或软件仿真。

5.2能够对实验结果进行分析处理，得出有效结论。

6. 调试/维护

6.1 掌握电气工程专业知识和工程分析方法。

6.2完成电气运行部门的电力设备、控制装置及自动化生产线等环节的运行维护。

7. 科学研究

7.1 能够根据专业知识和基本创新方法。

7.2 采用科学方式对电气工程及相关领域复杂工程问题进行科学研究。

8. 人文素质

8.1 具有良好的思想政治素质和人文社会科学素养。

8.2 有社会责任感和工程职业道德规范，爱国敬业。

9. 工程与社会

9.1 具有综述电气工程领域的前沿理论、发展现状与发展趋势的能力。

9.2 对一些电气工程领域的国家标准及行业规范有所了解。

10. 可持续发展

10.1 具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取电气工程领域相关信息的能力。

10.2 具有整理、分析资料获得有意义结论的能力。

11. 沟通与合作

11.1 能够就电气工程及相关领域工程问题进行有效沟通，包括撰写报告、项目计划书、陈述发言等。

11.2 具有较强的外语运用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

12. 组织和学习

12.1 具有一定的组织管理能力、人际交往能力及团队合作能力。

12.2 具有较强职业适应能力和终身学习的认识。

三、学制与学位

全日制本科学制四年，实行弹性修业年限，允许学生在三至六年内完成学业。毕业学分第一课堂不低于166学分，第二课堂不低于4学分。对符合学位授予条件者授予工学学士学位。